FECHAS: Del 05/11/16 al 17/12/17
LUGAR: Madrid y Barcelona.
PRECIO: 2950€ (a pagar en 6 plazos o consultar otras posibilidades)
INSCRIPCIONES: – Barcelona: http://goo.gl/t4fMT9 – Madrid: http://goo.gl/1OwggL
La Osteopatía es un método manual de diagnóstico y tratamiento, cuyo principal objetivo es restablecer el equilibrio del sistema músculo-esquelético, órganos y fascias, procurando devolver la libertad de movimiento a cualquier estructura del organismo.
La osteopatía ayuda a aliviar, corregir y recuperar lesiones musculo-esqueléticas y patologías orgánicas. Es un método holístico que contempla al individuo como un todo, promoviendo la recuperación del equilibrio mecánico del conjunto de los tejidos corporales musculo-esqueléticos, nerviosos, viscerales, circulatorios etc.
El osteópata usa sus manos como única herramienta tratando los tejidos y estructuras afectadas, buscando el equilibrio del cuerpo, consiguiendo de este modo la cura definitiva de las patologías. El osteópata busca y trata las disfunciones en diferentes tejidos, en diferentes sistemas, relacionados con la sintomatología, estableciendo y correlacionando posibles reflejos psico-somáticos, somato-psíquicos, víscerosomáticos etc.
La Osteopatía está dividida en tres partes para poder diagnosticar y tratar al paciente de forma global:
– OSTEOPATIA ESTRUCTURAL dirigida a devolver la mecánica normal y el equilibrio al sistema musculoesquelético.
– OSTEOPATIA VISCERAL, orientada a actuar sobre las membranas, los músculos, el deslizamiento entre los órganos, los vasos sanguíneos, los nervios, y todo tejido que pueda visceral que pueda afectar la correcta mecánica interna afectando como consecuencia al aparato locomotor.
– OSTEOPATIA CRANEAL. Busca liberar y promover la micro-movilidad del cráneo y la correcta relación cráneo-sacra a través de las membranas meníngeas y el papel del líquido cefalorraquídeo.
CARGA LECTIVA Osteopatía Estructural: 13 Seminarios de 2 días cada seminario (260hs)
Además se computa la formación realizada mediante seguimiento y tutoría de PRÁCTICAS CLÍNICAS PROPIAS TUTORIZADAS con un total de 40hs.
METODOLOGÍA DOCENTE: Las formación se desarrolla mediante un sistema de sesiones docentes de diferente tipo, unas realizadas durante las clases y otras mediante autoaprendizaje del alumno con seguimiento y tutorización del profesor.
– SESIONES TEÓRICAS: Con exposición mediante clase magistral apoyada con soporte audiovisual de los contenidos teóricos de la técnica, y sus fundamentos fisiológicos y científicos. (15% de la carga lectiva total)
– SESIONES TEÓRICO PRÁCTICAS: Donde el profesor explica y desarrolla prácticamente sobre un alumnomodelo las técnicas terapéuticas. (25% de la carga lectiva total).
– SESIONES PRÁCTICAS: Donde los alumnos practican entre ellos las técnicas explicadas por el profesor y con la supervisión continua del mismo, para corregir las técnicas.(50% de la carga lectiva total).
– SESIONES CLÍNICAS: Donde profesor y alumnos aplican sobre pacientes reales las técnicas aprendidas. Estos pacientes deben ser proporcionados por los alumnos. (10% de la carga lectiva total)
– PRÁCTICAS CLÍNICAS PROPIAS: Consistentes en tratamientos realizados por los alumnos en su práctica clínica cotidiana, con seguimiento y supervisión del profesor. (Forman una carga horaria estimada, independiente de la carga lectiva desarrollada en clase, y que debe contener un mínimo del 15% de la correspondiente a la carga lectiva de los seminarios docentes)
EQUIPO DOCENTE
Las clases están impartidas por un equipo de profesores totalmente coordinado compuesto por:
Tomás Bonino, Nicolás Moreno Fortes y Raul Sánchez.
TEMARIO CONTENIDOS DOCENTES DE OSTEOPATIA ESTRUCTURAL
Seminario 1: Generalidades Osteopatía- Pelvis/Iliacos.
Seminario 2: Pelvis/Iliacos.
Seminario 3: Rodilla. Introducción sacro.
Seminario 4: Sacro-Coxis. Coxo-femoral.
Seminario 5: Tobillo. Introducción pie.
Seminario 6: Pie. Test teórico práctico primer ½ estructural.
Seminario 7: Osteopatía columna. Columna lumbar.
Seminario 8: Columna lumbar. Columna dorsal.
Seminario 9: Columna dorsal. Parrilla costal. Diafragma Hombro. Introducción columna cervical.
Seminario 10: Hombro. Introducción columna cervical.
Seminario 11: Columna cervical.
Seminario 12: Codo. Muñeca y mano.
Seminario 13: Unificación de conceptos Nivel 1. Test final.
Competencias que adquiere el alumno.
– Conseguir realizar un diagnóstico diferencial de los pacientes, sus síntomas e identificar el origen del problema.
– Realización de una eficaz anamnesis y evaluación clínica osteopática
– Saber individualizar y normalizar las lesiones de los segmentos indicados.
– Conocer como intervenir con una estrategia de tratamiento global, siguiendo los principios de la biomecánica con una visón holística.
– Realizar el tratamiento más efectivo en cada paciente obteniendo resultados rápidos y de larga duración.
Criterios para obtener el certificado:
– Asistencia a un mínimo del 80 % del curso de manera presencial.
– Entrega de un mínimo del 80% de los trabajos prácticos.
– Que la calificación final (entre los exámenes y los trabajos prácticos) sea mayor de 5.