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CURSO FISIOTERAPIA PEDIATRICA EN EL LACTANTE Y EL NIÑO

Esta formación está dirigida a todo aquel fisioterapeuta u estudiante de grado en fisioterapia del último año que quiera desarrollar sus conocimientos en fisioterapia respiratoria pediátrica.

 

METODOLOGÍA:

Durante el curso de fisioterapia respiratoria infantil, la metodología utilizada será teórico­‐práctica, utilizando en los apartados de teoría soportes audiovisuales tales como vídeos, audios y la participación activa de los alumnos. Las prácticas se realizarán entre los alumnos y con muñecos para adaptar los gestos de la forma más apropiada. Se realizará una demostración con un caso clínico real.

fisioterapia respiratoria pediatrica

OBJETIVOS:

1. Adquirir conocimientos, destrezas y competencias en fisioterapia respiratoria pediátrica.

  1. Llegar a diferenciar para qué sirve cada técnica, teniendo claros sus objetivos y ser capaz de escoger entre las dichas dependiendo de las características de la neumopatía del niño.
  2. Tener muy claras las indicaciones y contraindicaciones.
  3. Conocer la finalidad de cada sesión de fisioterapia respiratoria y ser capaz de llevarla a cabo con seguridad sabiendo adaptar la praxis a la clínica del niño.
  4. Saber desarrollar una sesión de fisioterapia respiratoria de forma lógica y pautada.

2. Realizar valoraciones clínicasque permitan la identificación ajustada ante cambios clínicos en cada momento de la sesión.

  1. Saber realizar una exploración correctamente.
  2. Diferenciar a la auscultación un ruido patológico de uno fisiológico y detectar su posible etiología.
  3. Ser capaz de detectar los signos de alarma, tanto en la exploración como durante la sesión.
  4. Llevar a cabo el protocolo de higiene de fisioterapia respiratoria.

3. Establecer  un  canal  de  comunicación  activo  con  la  familia.

  1. Ser capaz de explicar a la familia como se va a desarrollará la sesión para reforzar el vinculocrear confianza y eliminar la posible ansiedad por falta de información.
  2. Conocer la patología del niño y poder dar consejos de higiene a la familia
  3. Dar pautas a la familia para prevenir problemas detectar cambios en la clínica del niño ayuda en el posicionamiento o manejo de la aerosolterapia

4. Facilitar mecanismos preventivos ante los posibles riesgos de las patologías respiratorias.

  1. Conocer cómo, cuándo y por qué de la terapia de aerosol.
  2. Detectar signos de alerta y saber cómo proceder en consecuencia.
  3. Ser competente en gestos de urgencia 

Competencias  adquiridas:  Una vez finalizada la formación, el alumno deberá ser capaz de….

  • Realizar un diagnóstico fisioterápico en respiratoria pediátrica.
  • Ser competente  durante  la  realización de técnicas ante un tratamiento de fisioterapia respiratoria en niños y lactantes.
  • Identificar los cambios clínicos durante la sesión y saber adaptar sus gestos a los signos que pueda presentar el niño en todo momento.
  • Mantener la seguridad del niño en todo momento.
  • Facilitar a los padres o tutores mecanismos educativos ante la patología respiratoria evitar posibles complicaciones en la medida de lo posible.

PROFESORADO:

Clara Comes Cano

  • Diplomada en Fisioterapia por la Universidad de las Islas Baleares
  • Título en formación en fisioterapia respiratoria del bebé por el Organismo Nacional de Formación de Toulón, Francia
  • Título en formación en gestos de urgencia tipo 2 por el Ministerio de la Salud de París
  • Título en formación de soporte del dolor en la población pediátrica y adulta por la Asistencia Pública de los Hospitales de París
  • Introducción al concepto Bobath para la valoración y el tratamiento del niño con alteraciones sensorio-motoras de origen central. Centro de desarrollo y atención a la infancia Familie de Alicante, España.
  • Fisioterapeuta pediátrica titular y tutora de alumnos en prácticas en neurologíapediátrica en el Hospital Necker Enfants Malades de la Asistencia Pública de París.
  • Colaboración como autora del capítulo “Patologías congénitas, afecciones musculoesqueléticas y partes blandas en el niño. Afecciones neuromusculares: Valoración, objetivos y tratamiento” en el libro: “Conceptos Fundamentales para la Práctica Fisioterápica en Atención Primaria y Atención Especializada. Temario fisioterapeutas: Volumen 4” · FUDEN, Madrid.

CONTENIDOS:

Teóricos:

• Anatomía y fisiopatología.

• Indicación y contraindicaciones de la fisioterapia respiratoria pediátrica.

• Valoración clínica del lactante y el niño.

• Diferencias entre ruidos normales y patológicos en la auscultación.

• Realización de diagnóstico fisioterápico respiratorio en pediatría.Aprendizaje  de  gestos  para  la  familia  y  comunicación.

• Conocimientos básicos en la  aplicación de aerosoles.

• Criterios de urgencia y hospitalización.

Prácticos:  

• Higiene antes, durante y después de la fisioterapia respiratoria.

• Auscultación pulmonar.

• Técnicas de lavado rinofaríngeo.

• Técnicas de aspiración rinofaríngea y endotraqueal.

• Técnicas de tos asistida.

• Técnicas de trabajo ventilatorio.

• Técnicas de drenaje y aclaramiento mucociliar.

• Soporte audiovisual.

• Casos clínicos.

• Maniobras de RCP y soporte vital.

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CALENDARIO DEL CURSO DE FISIOTERAPIA RESPIRATORIA INFANTIL:

Viernes 14 de julio de 2017

  • Acogida; Presentación de la docente y del alumnado, presentación del curso (introducción al contenido del curso, breve explicación de los principios de la fisioterapia respiratoria y sus objetivos).
  • Introducción; Recuerdo anatómico muy breve de la anatomía y fisiología respiratoria pediátrica.
  • Presentación de la fisioterapia respiratoria pediátrica
  • Indicaciones y contraindicaciones ; absolutas y relativas.
  • Constantes vitales y valores en el niño.

   Pausa-café

  • Evaluación respiratoria en fisioterapia pediátrica:
  1. Anamnesis
  2. Higiene antes de la fisioterapia respiratoria en el niño.
  3. Examen clínico (SLD-signos de dificultad respiratoria , auscultación y criterios de gravedad
  • Radiografía tórax.
  • Sesión fisioterapia respiratoria en caso clínico.

Sábado 15 de julio de 2017

  • Técnicas de desobstrucción rinofaríngea y recuperación de secreciones.
  • Limpieza con suero fisiológico anterógrada y retrograda
  • Aspiración: mouche-bébé, aspiración con sonda oral, nasal y en el niño traqueotomizado

 Pausa para el café

  • Técnicas de aclaramiento mucociliar parte 1
  1. Manuales:
  • Aumento de flujo espiratorio (AFE) -o- Técnica de espiración forzada (TEF) y sus adaptaciones en el bebé, el niño traqueotomizado y el niño con botón gástrico.
  • Espiración lenta prolongada (ELPr) -o- Drenaje dirigido en el bebé
  • Bombeo traqueal espiratorio (arrastre de secreciones)
  • Trabajo ventilatorio -o- Ejercicios de débito inspiratorio controlado (EDIC)
  • Maniobra de tos provocada -o- Tos asistida.

 Pausa para comer

  • Sesión práctica, Caso clínico y vídeos.
  • Técnicas de aclaramiento mucociliar parte 2:
  1. Con ayudas técnicas:
  • Inspiración : Espirometría incentivada (EI) con triflow /voldyne
  • Espiración: Presión espiratoria positiva (PEP) con triflow, “bouloir”, pompas de jabón, flutter (gelomuc).

Pausa para el café

  • Aerosolterapia: cómo aplicarla, conocer los momentos de mayor efecto para la optimización de la fisioterapia respiratoria y acompañamiento-aprendizaje a la família.
  • Vídeo sesión fisioterapia respiratoria completa y puesta en común.

Domingo 16 de julio de 2017

  • Concienciación a la familia y consejos de higiene.
  • Insuficiencia respiratoria, criterios de hospitalización y gestos de urgencia en el bebé y el niño.

 Pausa para café

  • Casos Clínicos; presentación y resolución.
  • Conclusión, resolución de dudas, cierre y entrega de certificados.

CONDICIONES GENERALES DEL CURSO:

Fechas:

-Fin de inscripción:  13 de julio de 2017 o hasta completar plazas

-Fecha de inicio:   14 de julio de 2017

-Fecha de fin: 16 de julio de 2017

Número  de  horas:  20

Número  máximo  de  plazas:  min 10- max 22

Precio; 250 €

 

INSCRIPCIÓN:

Para formalizar la matrícula los interesados deberán enviar a info@fisiomedit.com

– Rellenar formulario de inscripción

– Resguardo de ingreso bancario

– Copia de título universitario

Se ocuparan las plazas por riguroso orden de haber formalizado la matrícula completa y que FisioMedit haya recibido la documentación requerida.

Forma de pago:

  • A través de nuestro formulario de inscripción con tarjeta bancaria.TPV VIRTUAL
  • Mediante transferencia bancaria.

Lugar de celebración:

-FISIOMEDIT av. Del Mediterráneo nº7 Planta 1ºA-B 28007 de Madrid

Información de contacto en los teléfonos:

– 91 434 01 29 | 630 93 22 96

https://fisiomeditformacion.com/curso/fisioterapia-respiratoria-pediatrica-en-el-lactante-y-el-nino/

Sobre Aritz Monasterio

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